青春偶有迷途，司法常怀温度。当“教育为主，惩罚为辅”的初心，遇上“法治浸润+亲情赋能”的双向奔赴，便为迷途少年点亮了归航的灯。

为深入贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，实现未成年人社会保护治理的“整体性、协调性、精确性”的要求，发挥检察机关预防未成年人犯罪职能，落实“两个帮扶”工作。2025年10月24日，海城市人民检察院牵头联合海城市公安局、司法局、关心下一代工作委员会及拘留所，在海城市拘留所未成年人教育基地开展“助力回归，与法同行”法治教育实践活动，为24名未成年社区矫正对象及监护人打造“法治浸润+亲情赋能”双轨帮扶课堂，延伸对海城市拘留所内在押未成年人开展法治教育，助力未成年人重新回归社会。

活动伊始，海城市人民检察院第六检察部检察官率先面向24名未成年社区矫正对象及其父母开展动员，直击活动核心意义与帮扶要求。检察官结合未成年社区矫正对象的成长特点与矫正需求，明确指出：“本次活动不是简单的‘参观学习’，而是帮助大家认清行为边界、重建人生方向的关键契机——社区矫正既是法律对过往错误的规制，更是给予大家改过自新的机会。”

同时，检察官着重强调帮扶工作的严肃性：“矫正期间的每一次教育、每一项要求，都是为了让大家学会对自己的行为负责。当前的帮扶机会来之不易，若忽视改造、违反规定，不仅会影响矫正结果，更可能面临法律的进一步惩戒。”这一番话既点明了活动对“回归社会”的实际价值，也让在场的社矫对象及监护人深刻认识到珍惜改造机会的重要性，为后续活动开展奠定思想基础。

在检察官动员结束后，海城市拘留所民警接过流程接力棒，针对本次参观环节的纪律要求与注意事项进行详细说明。

纪律说明完毕后，在拘留所民警的带领下，24名未成年社区矫正对象及监护人有序进入指定监区与未成年人教育基地，开启“零距离”法治教育体验。

在监区参观环节，民警依次介绍了在押人员的日常起居区、学习区与活动区，通过“规范的作息安排”、“严格的行为准则”，让社矫对象直观看到“违法之后需承担的代价”；而在未成年人教育基地，民警则以“图文展板 案例视频”的形式，重点讲解了未成年人常见违法犯罪（如盗窃、校园欺凌、涉毒涉诈）的具体后果，一个个与他们年龄相仿的真实案例，让不少社矫对象驻足凝视。

“原来只是一次‘小错’，最后会变成这么严重的后果。”参观过程中，一名未成年社矫对象轻声感慨，而这样的“触动”，正是沉浸式参观想要达到的效果，从“抽象说教”到“直观感受”，让法治敬畏之心深植心底。

参观结束后，活动进入核心的法治宣讲环节，由海城市人民检察院第六检察部检察官主讲。结合未成年社区矫正对象的特殊性，检察官将宣讲内容聚焦“社区矫正相关法律法规”，避免“泛泛而谈”，真正做到“精准普法”。

一方面，检察官围绕《中华人民共和国社区矫正法》《中华人民共和国社区矫正法实施办法》中的核心条款，划出“三条红线”，明确“越线后果”，用“法条+通俗解读”的方式，使抽象的法律条文变得“听得懂、记的住”。

另一方面，检察官结合实际，以两名未成年社区矫正对象被撤销缓刑的真实案例，进一步阐明违规后果，与未成年社区矫正对象课堂互动，加深学习效果。

在严肃的法治宣讲后，由海城市关工委副主任王文学对社矫未成年人的监护人进行家庭教育指导，先是就未成年人家庭教育存在的问题、涉罪未成年人监护人失职行为、如何了解未成年人思想动态等内容开展了细致的教育指导，督促家长履行好监护职能，后普及《家庭教育促进法》，从法律、亲情两方面，引起社矫未成年人和家长共鸣，引导未成年人回归家庭，改过自新。

本次活动除聚焦未成年社区矫正对象外，还对拘留所在押未成年人开展法治教育。海城市人民检察院党组成员、副检察长李新红专门与三名拘留所在押未成年人进行面对面交流，开展针对性法治教育。

李新红副检察长没有一味强调“惩戒”，而是从“成长”与“未来”的角度切入：“你们现在虽然因为错误行为失去了部分自由，但这不是人生的‘终点’。法律既会对违法犯罪行为进行规制，也会给愿意改正的人‘回头的机会’。”她结合三名在押未成年人的涉案类型，逐一分析“行为背后的错误认知”，并鼓励他们“在拘留期间要认真反思，多学习法律知识，多想想未来想成为什么样的人。等出去之后，只要踏实做人、遵纪守法，依然能拥有光明的人生。”

同时，李新红副检察长还叮嘱拘留所民警，要多关注在押未成年人的心理状态，适时提供心理疏导，让他们在接受惩戒的同时，也能感受到法律的“温度”，为后续回归社会埋下“积极向上”的种子。

涉罪未成年人常常先是轻微违法，在没有及时干预的情况下，才一步步沉沦。海城市人民检察院将持续加强“检护海棠花”品牌建设，深化多部门协作，不断凝聚家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”合力，建立“两个帮扶+羁押教育”常态化机制，以长效司法关怀，护航未成年人健康成长。